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高中生專區

NCNU CIVIL ENGINEERING

高中生專區
讓工程,回應真實世界。

從防災、無人機、環境永續,到橋梁、道路與智慧基礎建設,在暨大土木,把知識轉化為守護土地與生活的力量。

ABOUT NCNU CE

在暨大土木,學習不只發生在教室裡

透過課堂、實驗、現場調查、無人機操作、地方實踐與團隊競賽,認識工程如何真正影響城市、環境與每個人的生活。

進一步認識本系 →
THREE DISTINCTIVE FIELDS

三大領域特色

因應時代需求強化專業能力,從地方防災、空間科技到永續環境,強調理論與實務並重。

FEATURE 01

災害防救

地震防災 韌性社區 地方實踐

暨大位於九二一地震重災區,長期累積地震與防災經驗,持續協助地方政府、社區與教育單位推動防災研究、人才培育及韌性社區工作。

FEATURE 02

無人飛行載具

無人機航拍 災害調查 三維建模

運用無人機取得災區即時、清晰且完整的中低空影像,協助坡地、土石流與崩塌區域調查,並結合測量、影像處理與三維模型進行工程分析。

FEATURE 03

環境永續 SDGs

水環境 資源循環 USR

透過水質、河川教育、農業廢棄物再利用及地方永續實踐,讓學生從工程專業出發,理解環境議題並以溝通、合作、行動與修正回應 SDGs 挑戰。

FIVE PROFESSIONAL FIELDS

五大領域,找到自己的工程方向

從結構安全到水資源、坡地、環境與交通系統,依照興趣探索不同的工程專業。

結構工程

橋梁、建築、耐震設計與結構安全

水利工程

河川、防洪、水資源與流體分析

大地工程

地基、土壤、岩石、坡地與防災

環境工程

水質、污染控制、循環利用與永續

運輸工程

交通規劃、安全、道路與智慧運輸

FOUR-YEAR JOURNEY

四年,怎麼學會解決工程問題?

從數理與工程工具開始,逐步分流至專業領域,最後完成設計實作與能力驗收。

01

大一|建立基礎

  • 數學與普通物理
  • 工程圖學
  • 程式與資訊工具
  • 認識土木工程
02

大二|掌握核心

  • 工程力學
  • 材料與結構基礎
  • 測量與流體
  • 土壤與地質概念
03

大三|專業分流

  • 結構與耐震
  • 水利與防洪
  • 大地與防災
  • 環境與運輸
04

大四|整合驗收

  • 土木工程設計實作
  • 專題研究
  • 專業與企業實習
  • 升學與證照準備
DESIGN & PRACTICE

從專業分流,到工程設計能力驗收

不只理解公式,而是將各領域所學整合成可以分析、設計、製作與驗證的工程方案。

土木工程設計實作

學生先依興趣進入不同專業領域,再透過整合型課程將材料、力學、調查、分析與設計能力應用於工程問題,最後以成果展示及測試完成專業能力驗收。

01|專業分流進入五大領域課程
02|問題定義理解需求與工程限制
03|調查與分析測量、試驗及資料判讀
04|方案設計整合專業提出工程方案
05|模型或成果製作將設計轉換為可展示成果
06|測試與驗收檢驗成果並修正設計
LABORATORIES

從課堂走進實驗室

依照五大專業領域整理實驗室與研究方向,讓學生更容易理解不同組別實際在研究什麼。

結構工程組

研究建築與橋梁的受力、安全、耐震、材料行為及數值分析。

結構力學實驗室 材料力學實驗室 結構耐震研究室 材料暨破壞力學實驗室 計算力學暨電腦輔助設計研究室
水利工程組

研究水流、河川、防洪、水資源及相關數值模擬。

流體力學實驗室 計算流體力學研究室
大地工程組

研究土壤、地基、邊坡、地工材料,以及災害調查與監測。

土壤力學實驗室 地工災害調查與監測實驗室 土壤加勁與坡地防災研究室 測量儀器室
環境工程組

研究水質、污染控制、資源循環、整治技術與環境永續。

水質分析實驗室 綠色環境與整治實驗室 環境力學研究室
運輸工程組

研究交通需求、道路系統、運輸規劃與智慧交通議題。

運輸規劃研究室
CAMPUS LIFE & ACHIEVEMENTS

大學生活,不只發生在課堂裡

以三支系球隊呈現系上日常,再搭配兩項競賽成果,不需要為了排版刻意增加不存在的內容。

暨大土木桌球系隊
桌球系隊訓練、交流與團隊默契
暨大土木籃球系隊
籃球系隊在球場上一起迎接挑戰
暨大土木壘球系隊
壘球系隊跨年級共同累積回憶
2024抗震盃地震工程模型製作競賽
ENGINEERING COMPETITION

2024 抗震盃地震工程模型製作競賽

將結構與耐震知識轉化為模型設計、製作與實際測試。

2024抗震盃 IDEERS
TEAM ACHIEVEMENT

2024 抗震盃 IDEERS

透過團隊分工與設計修正,把課堂能力帶上競賽舞台。

YOUR FUTURE

畢業後,可以走向哪些未來?

從工程規劃、設計、測量與監造,到政府、國營事業、專業技師及研究發展。

工程顧問與設計

進行結構、水利、大地、環境或運輸工程規劃與分析。

營造與工程管理

投入施工、品質、工期控制及跨團隊工程管理。

政府與國營事業

參加高普考、特考,投入公共工程與國家基礎建設。

專業技師

準備土木、結構、大地、環工、水利或交通技師資格。

防災與環境

投入坡地、地震、水環境、監測與永續治理工作。

研究所與研發

繼續攻讀碩博士班,深化專業與工程科技研究。

SCHOLARSHIPS & FINANCIAL AID

獎助學金資訊

依照獎助學金來源,查看校內與校外的最新公告及申請方式。

ON-CAMPUS SUPPORT

校內獎助學金

查看由國立暨南國際大學各單位提供的獎學金、助學金及相關申請資訊。

查看校內獎助學金 →
OFF-CAMPUS SUPPORT

校外獎助學金

查看政府機關、基金會、企業及其他校外單位提供的獎助學金資訊。

查看校外獎助學金 →
NEW STUDENT GUIDE

解鎖暨大:新生生活總論

QUESTIONS & ANSWERS

常見問題

從課程學習、校園生活到未來發展,快速了解高中生最常詢問的問題。

大學會從基礎課程逐步建立能力。比起一開始就擅長計算,更重要的是願意理解原理、持續練習,並把知識應用在實際問題上。
不一定。土木工程也包含結構分析、工程設計、數位建模、環境調查、交通規劃、防災監測、研究及工程管理等不同工作。
建築較著重空間、機能與造型設計;土木工程則更關注結構安全、地基、材料、水利、道路、施工及公共基礎建設。
適合。現代工程重視專業判斷、數位工具、溝通協調與團隊合作,性別不會限制在結構、水利、大地、環境或運輸領域的發展。
會。現代土木工程已結合程式設計、資料分析、無人機、GIS、BIM、感測器、影像處理與三維模型等技術。
不需要。前期會先學習數學、物理、工程力學、測量及材料等共同基礎,再依照興趣逐步選修不同領域的專業課程。
有。課程包含測量、材料、土壤、流體、水質及工程設計實作,也能透過各專業研究室接觸試驗、模擬、監測與專題研究。
有。學生可參與工程模型、耐震相關競賽,也能加入桌球、籃球及壘球系隊,累積團隊合作與校際交流經驗。
不只如此。畢業後也可以進入工程顧問公司、政府機關、國營事業、研究單位、防災與環境相關產業,或繼續升學。
可依發展方向準備土木、結構、大地、水利、環境或交通等相關技師與專業證照,也可準備高普考及相關公職考試。